小学英语微课比赛为小学英语老师提供了展示素养创意与实力的舞台。要在这场比赛中获奖黑丝 91,需要从多方面效力打造出色的微课作品。 调教 一、意思意思化的试验蓄意 小学阶段的孩子注眼光易漫步,意思意思化的试验能紧紧收拢他们。举例,在蓄意对于动物单词的微课中,不错构建一个“动物乐土大冒险”的情境。老师以导游的身份指导孩子们在编造的动物乐土里穿梭,每遭受一种动物,就用灵活的声息和形象的作为先容其英文单词,像遭受山公时,老师不错效法山公畏首畏尾的样貌,说:“Look, this is a monkey... [2024-12-25]